信息报告、启动应急预案、应急队伍集结
学校疫情防控指挥员邹俊接到市疾控中心关于该校学生张三核酸初筛阳性的通知，立即报告学校新冠疫情防控指挥长、校长李晓。李晓立即电话报告教科体局、江南街道办、第二教育督导责任区，并广播宣布立即启动思源实验学校应对新冠肺炎疫情防控应急预案。同时邹俊联系学校防疫员李玉迟进行重点人员安置。综合协调组、医疗救治组、应急处突组、重点人员排查管控组、健康监测和心理工作组、后勤保障组、卫生消杀组、宣传舆情组、防控督查组等9个应急队伍立即做好个人防护，到学校音乐广场集结。门卫立即封闭校门，拉警戒线。重点人员安置
李玉迟穿好防护服，戴好手套、口罩、护目镜迅速到教室，给学生做好防护，将其尽量沿远离人群路线带到临时留观室进行隔离。同时，4年级2班其余学生转移至学校防疫备用教室。卫生副校长陈兴刚询问该生身体情况及活动范围，学生从学校六号门病员通道上车，医院车辆将医院。与此同时，重点人员排查管控组及班主任立即开展行动，对学生进行流调，汇总报告学校，根据密接等情况对班级及区域进行风险划分：四年级二班周围、校门口、教室外过道至一楼楼梯处为校内封控区专人值守，其余区域为管控区，并把校内风险划分情况报应急处突组。应急处突组人员在校门口拉警示带，禁止出入，并在思行楼楼梯至四年级二班和备用教室外拉警示条隔离分区，封闭该通道。卫生消杀组对核酸阳性学生所涉及的公共场所，高频接触的楼道、门把手等环境，行走路径等重点区域进行全面消杀。班主任与重点人员排查管控组电话联系家长。经核实，该生的家庭成员仅有母亲一人，母子二人居住XX社区，周边50米无人家。江南街道办已将其母亲作为密接人员闭环送至XX集中隔离点，同时开展流调溯源及密接、次密接排查工作。
核酸检测、心理疏导
健康监测和心理工作组对全校管控区师生进行健康监测指导和情况统计。心理辅导员在学校应对新冠肺炎疫情防控指挥部对全体师生进行心理安抚和情绪稳控。宣传舆情组启动舆情引导工作。各班班主任对本班学生进行情况说明和心理疏导，并对所有学生再次进行体温检测、行踪轨迹摸排后报重点人员排查管控组。应急处突组迅速就近设置核酸采样点、采样台，规划单进单出路线。社区核酸采样信息录入人员、医务人员全部到位。逐班错时错峰入场，按照规划通道到达采样点，间隔一米，做好防护，有序核酸检测，再按规划线路出场。封控区师生在原地等候，医生上门进行人、物、环境检测。同时，健康监测和心理工作组做好对个别学生活动班级心理安抚和情绪稳控。闭环运转、医废处置、终末消杀、物资保障
医疗救治组将采样标本专人专车送往疾控中心进行检测，分批分次、错时错峰对全校师生进行闭环运转至隔离点。卫生消杀组立即对现场进行全覆盖终末消杀，收集转运医废物品及所有垃圾，妥善处置。后勤保障组组织协调物资配备及隔离期间师生生活物资供应，做好防护物资的准备和后勤保障工作。演练过程中，各专班严格按照疫情防控应急处置预案规范操作，现场井然有序，工作人员准备充分、积极配合，整个过程各场景紧张有序高效开展，实现了全链条、全要素实战演练，达到了预期效果和目的。请您扫描或长按下面
