坚决依法强制拆除
市综合行政执法局接到市民举报,反映一元街巷内有一处违章建筑,在未经审批的情况下,占用空地修建房屋,并已经在房屋内居住数年,附近居民多次劝告阻拦未果,向保宁执法队举报要求拆除,接到举报后,执法队员立即赶到现场调查、勘验、做笔录、确认违建事实,要求自行拆除,当事人拒不配合,执法队决定依法强制拆除。
10月31日上午,市综执局分管领导亲自带队,联合办事处,社区主要领导,出动执法人员近百余人,利用挖机等设备,依法对违章建筑强制拆除。
执法队员们对违建房屋内生活用品逐一清点,并妥善运送至指定地点。
当前,阆中市正在积极创建全国文明城市和国家卫生城市,希望广大市民自觉遵守城市管理法律法规,杜绝各类违规搭建行为,共同维护城市的美好形象。
携手创建文明城市,杜绝不文明现象
网友爆料:随着我市形象提升工作不断深化,市容环境正不断改善。然而,部分市民卫生意识、公德意识欠缺,导致不文明现象时有发生。昨天(11月4号)六点半左右,有市民爆料:图片中的这个老人居然在保宁醋东路中段的人行道上方便,实在不雅观。小编呼吁:文明创建不是一阵风,城市是大家的,城市管理需要全体人员支持与参与,为了城市美好,需要大家共同努力,全社会监督,一起建设一个整洁、优美、和谐的城市。
通违法“随手拍”违停车辆曝光
阆中公安交警:为进一步治理城区交通违法乱象,畅通交通秩序,阆中公安交警持续开展机动车停车秩序专项整治,从严治理,督促车主、驾驶员依法规范停放车辆。下面曝光一批违停车辆,并将抄告至“双创办”。快来看看有没有你认识的车?阆中园林绿化管理局开展城区树木例行修剪工作
阆中:近日,随着气温逐渐降低,绿化植物转入了生长的缓慢期和休眠期,阆中市园林绿化管理局抓住此时树木修剪的最佳时期,全面有序规范开展城区园林树木例行修剪工作。经过一个夏天阳光雨露的滋润,城内许多街道两旁绿树成荫,一些道路上,部分交通信号灯、交通标志牌、城市天网摄像头等被树枝遮挡。同时,许多市民提出的树木过高、过大、过密,让楼层低的房屋采光不足、通风不畅,导致室内和部分街道阴冷。此外,枯枝落叶过多的现象,也给城市卫生环境造成隐患。
11月4日,小编在新村路看到,此次修剪比较彻底,修剪工人对树木的枯枝、衰弱枝、下垂枝、以遮挡交通信号灯、指示牌、电线、路灯、光线的树枝全部都进行了修剪。
在修剪过程中,阆中市园林绿化管理局修剪人员与环卫处清洁工人相互分工协作,修剪人员修剪之后,环卫工人立即打扫清理、清运,使道路迅速恢复通行。
经过修枝之后,街道环境看上去比以前更加明亮、整洁。
在城市树木修剪工作中,希望市民们主动配合,将树下停放的车辆及时挪开,方便修剪工人顺利、及时作业。
阆中:地方文献书院正式挂牌成立
11月5日,阆中市图书馆新设的“千年古城.万家书香”全民阅读项目点——“地方文献书院”正式挂牌成立。该院位于阆中古城染坊客栈内,目前共收录阆中地方文献多种,余册,即日起免费向广大市民开放。
据悉,地方文献是一个地区政治、经济、文化和社会事业发展以及风土人情、自然资源知识的综合反映,对地方珍贵的地域文化保存开发、传承创新,有着极大的推动作用。同时,成立地方文献书院,极大的提升了地方文化的普及度与知晓度,有利于阆中地域文化的传承与发扬。
自全民阅读战略开展以来,阆中市图书馆积极贯彻上级部署,不断助推全民阅读事业花开阆苑,极大的满足了市民公共文化服务需求的需要。全市星罗棋布的全民阅读点,是重要的文化设施和文明载体,在推动全民阅读、建设书香社会等方面具有重要作用。下一步,市图书馆将进一步常态化开展阅读推广活动,为广大市民打造高品质的公共多元文化空间。
据了解,染坊客栈坐落于阆中古城铁五显街14号,坐东朝西,为三进四合明清院落。占地0余平方米,是阆中颇有影响的主题民俗客栈。随着地方文献书院的揭牌,该客栈将拥有更为多元的文化呈现,也将成为市民与游客了解阆中地方文化不可多得的去处。
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第三幼儿园:开展防幼儿拐骗安全演练
近日,一场家园携手的防幼儿拐骗安全演练在阆中市第三幼儿园举行。
画面一:《甜蜜的诱惑》。小班宝宝们在前往洗水池的路上“偶遇”一位手持五彩棒棒糖的阿姨,香甜的糖果味一下子吸引了许多孩子。“阿姨带你去吃棒棒糖好不好?”甜蜜的诱惑下是孩子们恋恋不舍的目光和内心矛盾的挣扎。
画面二:《美丽的谎言》。中大班孩子们正在户外游戏中拾掇着快乐。“乖乖,你妈妈让我来接你,快跟我走吧。”一位慈眉善目的奶奶手拿着孩子们最喜欢吃的零食对一名小朋友说道。“你知道我妈妈的电话吗?”突如其来的问题让“老奶奶”猝不及防,一阵嗫嚅的回答后是孩子坚决的语气:“你是坏人,快走开!”
阵阵的掌声、欢笑声里是孩子们抵抗诱惑、战胜“坏人”后满满的成就感,孩子们也在“情景式游戏教学”中增强了安全防范意识和自我保护能力。
为了确保此次演练活动的实效性,该园对活动全过程进行了周密安排:精心设计演练活动方案;召开全园教职工会议,学习活动方案;结合各年龄段幼儿特点,设置适宜的场景和道具;甄选符合情节中人物角色特点的家长;开展家长表演培训会;演练活动后的针对性教育;参加演练的家长交流活动感悟。交流、分享、检视、反思,家与园的合作,心与心的沟通,为孩子们的安全成长撑起了一片幸福的天空。
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这篇花花不到
小编本月就得喝西北风
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