阆中教科讯（汤俊）5月10日，由南充市人民政府主办，南充市教育和体育局、阆中市人民政府承办的南充市农村教育工作会议在我市隆重召开，会议就贯彻落实《南充市农村教育支持计划（—年）》作了专题部署，明确了全市农村教育改革发展的目标任务和工作举措。我市朴素而幸福的乡村教育工作经验在会上交流并得到全体与会者的高度赞赏。
会场
大会在市教科局师训中心学术报告厅举行。南充市委常委、宣传部部长何迎晓，南充市政府副市长单木真，南充市政府副秘书长李斌，南充市委办副主任邱时荣，南充市教育和体育局局长郭宗海，阆中市市委副书记、市长张斌及各县（市、区）党委或政府分管领导，南充市及各县（市、区）编办、发改、财政、人社、教育部门负责人及部分农村学校校长余人参会。
何迎晓主持会议并讲话。她指出，南充是人口大市、农业大市、教育大市，办好农村教育，解决好农村学生、留守儿童的受教育问题是关系群众切身利益的大事，是切实保障民生、决胜全面小康的重要抓手。她称赞“阆中的乡村教育改革实践回归了教育本真，回到了农村教育应该具有的形态，十分贴近南充实际，具有重要的学习和借鉴价值，值得在全市交流和推广”。她强调，各地各相关部门要认真领会并全面贯彻此次会议精神，根据全市农村教育改革发展的总体目标和总体要求，结合本地实际，科学制定时间表和线路图，有效推动《南充市农村教育支持计划》的落地落实，创造性地推进农村教育改革和发展，用心用情地办好农村教育。各地要尽快出台落实“五大专项计划”的具体办法，确保农村教育经费投入到位、教师补充渠道畅通、办学条件全面改善，育人环境不断优化，教育质量稳步提高，持续提升广大农村地区教育公共服务水平。
单木真在讲话中充分肯定了全市农村教育工作取得的成绩，客观分析了存在的困难和问题，指明了全市农村教育改革发展方向和目标。他指出，农村教育在全市打好脱贫攻坚战、决战决胜全面小康中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。办好每一所农村学校，加快提升农村教育公共服务水平，保障广大青少年平等的受教育权利，是当前各县（市、区）和全市教育系统实施脱贫攻坚战略的当务之急，必须从战略和全局的高度来认识和推进，让教育脱贫举措落到实处。他强调，加快农村教育发展是一项长期、艰巨的任务，需要全社会各方面凝聚合力，齐抓共管，要健全领导责任制度，加大农村教育投入，加强督导考核力度，从推进农村寄宿制学校建设、发展农村学前教育、推进农村学校信息化建设、提升农村教师队伍素质、保障农村学校安全五个方面着力，加快推进农村教育改革和发展，努力开创南充农村教育更快更好发展的新局面。
郭宗海就《南充市农村教育支持计划》的出台背景、政策依据、重点举措和实施要求作了详细解读。为整体提升农村教育办学水平，明显缩小城乡教育差距，全面促进教育公平，南充市人民政府审议通过并在全省率先出台了《农村教育支持计划》，明确了“十三五”期间全市农村教育工作目标。该计划由“总体要求”、“主要举措”和“组织实施”三部分组成，其中的主体部分是“主要举措”，包括“农村教师支持计划、农村学校教育教学支持计划、农村学校管理水平提升计划、农村教育均衡水平提升计划、农村学生关爱计划”等五大专项计划。
张斌代表阆中市委市政府致欢迎辞。在向客人介绍我市市情及教育发展基本情况时，张斌谈到，阆中历代崇文尚学，文运昌盛，人才辈出，兴教办学之风鼎盛。近年来，阆中市委市政府坚持“人才立市，教育强市”的发展战略，大力改善办学条件，优化师资队伍，强化政策落实，不断丰富和升华我市农村教育改革的新实践，持续推动我市教育跃上新的台阶。此次会议召开，对于阆中教育工作而言是一种信任和肯定，更是一种鞭策和激励。他表示，阆中将全面贯彻落实会议精神，认真借鉴各地先进经验，持续推进区域教育改革发展，为南充建设创新、开放、生态、法治、繁荣的区域中心城市作出新的贡献。
全体与会人员观看了阆中农村教育专题片，阆中市天宫中心学校、蓬安县罗家镇中华小学校、阆中市教育和科学技术局以及仪陇县人民政府的负责人（代表）先后发言，他们分别从农村学校、教育主管部门以及政府层面，就农村教育发展和小微学校管理的实践与经验作了分享和交流。
阆中市教科局党委书记、局长汤勇以《做朴素而幸福的乡村教育》为题，从“科学理念的支撑”、“有效机制的保障”、“内涵路径的探索”、“诗意教育的呈现”四个层面分享了我市农村教育改革和实践的经验。他说，乡村教育的生存与发展承载着乡村孩子与家庭乃至整个乡村的希望，没有乡村教育的发展，就没有精准扶贫的有效推进和教育的真正公平与均衡。他强调，得益于阆中市委、市政府的倾情厚爱，得益于市级部门、社会各界的广泛支持，阆中乡村教育的发展有了更好的政策环境和有效的机制保障，先后建立实施了薄弱学校动态改造机制、边远学校项目倾斜机制、小规模学校经费保底机制和农村教师补充机制。他深有感触地介绍说，本着教育人的责任与担当、良知与使命，阆中坚持“让每一个乡村孩子都不被落下”，“让每一所乡村学校都不能薄弱”，“让每一所乡村学校都实现内涵发展”；坚持乡村教育体现乡土本色，充满乡土气息，办出乡村味道，留住“乡愁”，积极创办孩子们喜欢的学校，做孩子们向往的教育和适合每一个孩子成长的教育。
会议当天上午，在阆中市委常委、宣传部部长赵秀清，阆中市副市长赵爱华陪同下，与会领导和全体参会人员兵分两路，参观了我市彭城中心校等7所学校，与践行朴素、追求幸福、发展内涵、彰显特色的阆中乡村教育来了一次“零距离接触”。这些学校的精品校园文化、书香校园建设、劳动实践场所建设、校本特色课程研发以及小规模学校管理，令参观人员产生浓厚兴趣。其中，小垭中心校梨园文化校本特色课程研发及活动展示，思依镇小学校的科技教育特色及社团活动展示，木兰镇中心学校的校园文化建设及幼儿园活动展示，洪山镇小学校的艺体等社团活动展示，金城乡中心学校的精品校园文化建设以及妙高镇大庆中心学校的小规模学校管理等，吸引参观者驻足停留、询问交流、拍照记录……参会人员纷纷表示，阆中的农村学校精致优美、书香浓郁、内涵丰富，校校有精品，校校有特色，“最美乡村教育”实至名归。
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