由教育部人文社科基地东北师大农村教育研究所、中国人民大学教育学院、成都市统筹城乡教育发展研究中心联合主办的第四届中国农村教育高端论坛暨第二届现代田园教育论坛10月29日至30日在四川省浦江县举行，阆中农村教育工作经验在论坛上分享交流，得到与会专家学者的高度赞许。中国陶行知研究会常务副会长、国家教育咨询委员会委员、国家考试指导委员会委员、北京理工大学教育研究院教授、博士生导师杨东平称赞阆中教育是陶行知先生“生活教育”的生动体现。
“中国农村教育现代化——从地方经验到理论自觉”是本次论坛的主题，与会人员围绕“城乡教育一体化发展、产城教一体化发展、职业教育供给侧改革与教育精准扶贫、农村教育现代化实践经验、农村教师综合素质提升、农村学生核心素养培养”等议题展开讨论。中陶会农村教育实验专业委员会秘书长、阆中市教育和科学技术局副局长张平应邀参加论坛局长沙龙，就阆中农村教育现代化发展作了经验交流。
这些年，阆中的农村教育以“朴素”为核心理念，以“幸福”为目标，主张遵循教育规律，回归教育常识，着眼孩子未来幸福人生，实施教育和学校的内涵发展，致力于让师生过一种快乐而幸福的教育生活。建立教育保障机制，对薄弱学校进行动态保障，对生源不足人的农村小规模学校公用经费一律按每年20万元的标准保底拨付；改善农村教师办公生活条件，定期足额发放农村教师补贴，重视教师专业成长，特岗教师的工作与生活得到切实关怀；主张绿色质量观，通过校园文化建设、书香校园构建、有效课堂生成、校本课程研发、社团活动开展以及综合素质评价，学生德、智、体、美、劳得到全面发展，综合素质全面提高。
杨东平作论坛主题发言，特别介绍了阆中农村教育的创新实践，对阆中农村学校因地制宜、就地取材打造校园环境，师生动手的门板画，学生劳动实践基地，“笑脸墙”、“种植墙”等体现“朴素”教育的做法予以肯定，称赞阆中教育是陶行知先生“生活教育”的生动体现。（图文：饶波）
践行行知教育思想
推进乡村教育改革
促进农村教育发展
