来源：阆中市教科局
杨善敏和身边很多中年老师一样，经历了“拼读书——考师范——当教师”这样的人生轨迹。不同的是，他对高耸的白塔有着近乎虔诚的崇拜，闲暇之时，总爱登上白塔山，在白塔周围走走、看看。
这也许与他的工作经历有关。年调入白塔初中，年任教导主任，年公推公选为副校长，年到博树回族乡中心校当校长，年“故地重游”，又回到白塔初中作校长。期间，多次被授予市级先进教育工作者、优秀教师、“十佳教学能手”、优秀共产党员等荣誉称号。
他，心中装着“白塔”，在教育园地里，他也像“白塔”一样，脚踏实地，登高望远；他领跑着白塔中学，赢得社会的广泛赞誉。
信念：走向卓越的指引
在广泛的阅读中，杨善敏从《西游记》里收获了这样的启迪：唐僧之所以取经成功，最根本的就是他对传道弘法有着坚定不移的信念，信念比黄金还宝贵。年上任伊始，他在会上是这样讲的：
学校经过灾后重建，面貌焕然一新，可以说沧海桑田，令人震撼。我内心的强烈感受就是，白塔中学不能辜负党委政府对教育的高度重视，不能辜负父老乡亲对教育的殷切希望，我杨善敏不能辜负了组织对我的信任和重托。良知和责任，使命和梦想，将驱使我带领白塔中学教职工风雨与共，一路前行，艰苦创业，铸造辉煌。
他是这样说的，也是这样做的；他不但自己对教育有着坚定的信念，还通过自己的言行举止，不断引导师生争当好老师、好学生。他作为校长，不分白天黑夜，不分工作日休息日，时时处处都在思考谋划学校的工作和发展，紧盯教学质量不放，“抓铁有痕，踏石留印”。在他的意识里，学校工作无论大小，要干就干好，干出创意，干出成效，干出经验，从来不搞花架子应付了事。这样长期坚持，积小胜为大胜。
冲刺在扩建工程第一线
前几年，学校校园文化建设缺乏资金，他亲自去向校友和有关单位募集捐赠，可以说是跑断腿，磨破嘴，废寝忘食，心力交瘁。但是，当看到学校每年都有新变化，全体师生浸润其中，并得到社会各界的高度好评时，一切的辛苦和疲惫都烟消云散，他心中只剩下一个字：值！
在他的眼里，每一个老师都是优秀的，有些只是暂时没唤醒。由于多种原因，有些教师需要转学科，开始几乎没有人能爽快答应，因为都怕半路出家教不好，影响了班级和学校。他苦口婆心地和他们交流沟通，给他们加油鼓劲，要他们培养“干一行，钻一行，成一行”的信心，并安排经验丰富的教师对他们进行传帮带，结果这些老师无一例外地成为新学科的行家里手，成为教师队伍里的复合型人才。
马清老师，美术专业毕业，原先教小学。调入白塔初中后，由于师资短缺，她一边教对口专业的美术，一边尝试转科教语文，通过4年学习，虽能胜任语文学科的教学，但她一直不自信，从不敢上毕业班的语文，每年都是教到初二后就去接初一的班。杨善敏通过听她的课、分析她的教学业绩、观察她的教学常规，给她打气，鼓励她在初二后直接上初三年级的语文课。他对马老师说：“你现在正年轻，正是工作的黄金时间，如果在你的教学生涯中你从没教过毕业班，那你将留下很大的遗憾。从业务上来说，不经过毕业年级的洗礼，你对教材体系的把握、对学科知识的处理是不会完全到位的，你的专业成长将受到很大影响。通过对你的了解，我认为你能行。”果然，马清老师不但上好了初三的语文课，教学业绩还名列片区第一。她变得自信起来，工作积极性空前高涨，很快成长为学校的骨干教师。像马清老师一样的，学校还有十几位老师。
为政史组老师上示范课
要求教师做到的，他首先做到，而且还要做好。每天上班，无论刮风下雨，他是最早到达学校的人之一，常年如一日。每届毕业班，他都主动承包着部分优生、学困生和问题学生的提高、跟踪、转化工作，对这些学生他都了如指掌，能说出名字、班级，有什么优缺点。他常常与他们谈心，关心白癜风抗复发急性白癜风
